Größte Geschichte, die je erzählt wurde – also lass es – lass es uns gut erzählen.

Größte Geschichte, die je erzählt wurde – also erzählen wir sie gut geschrieben von Felicia Mollohan – Aktualisiert am 21. April 2016 Letzten Sommer nahm ich meine Kinder zu einer der besonderen Veranstaltungen unserer öffentlichen Bibliothek mit. Es

Geschrieben von Felicia Mollohan – Aktualisiert am 21. April 2016

Letzten Sommer nahm ich meine Kinder zu einer der besonderen Veranstaltungen unserer öffentlichen Bibliothek mit. Es war ein Geschichtenerzähler. Ich dachte nicht viel darüber nach, aber ich dachte, es könnte eine lustige Sache für uns sein, zusammen zu kommen. Es ist so viel besser geworden, als ich erwartet hatte. Er war großartig! Er besaß das Zimmer mit den kleinen Kindern durch die Eltern. Er war so sehr in seine Geschichten vertieft, dass du dich fühlst, als wärst du da.

Warum können wir das nicht mit der Bibel in unserem Unterricht machen?

Es scheint fast so, als ob wir durch die Geschichte eilen, um zum „guten“ und „lustigen“ Teil der Klasse zu gelangen…. die Aktivität. Wir tun den Kindern in unseren Klassen einen schlechten Dienst und auch dem Wort Gottes. Wir untergraben genau den Grund, warum wir überhaupt unterrichten.

Diese „Geschichten“, wie wir sie nennen, sind tatsächliche Berichte, die tatsächlich passiert sind. Haben unsere Schüler das verstanden? Diese Dinge sind nicht nur lustige kleine Geschichten, an die man sich nicht erinnern muss. Es sind aktuelle Ereignisse, die normale Menschen durchlebt haben.

Ich versuche, die Kunst des Geschichtenerzählens in meine Klassenzimmer zu bringen. Ich lese die Geschichte gerne zuerst direkt aus der Bibel durch und kläre alle verwirrenden Teile. Dann lege ich meine Bibel nieder, lasse sie zum Nachschlagen offen und erzähle den Bericht, über den wir gerade gelesen haben. Ich achte darauf, dass ich aufstehe und so viel Ausdruck wie möglich benutze. Ich benutze Gesichtsausdrücke (falls zutreffend), Handgesten und Hilfe von den Kindern, wenn nötig. Ich möchte, dass sie die „Geschichte“ erleben und nicht nur hören. Wenn sie Teil des Kontos sind, werden sie sich besser daran erinnern. Ich weiß, dass ich mit meinen eigenen Kindern zu Hause, wenn ich ihnen gerade eine Geschichte vorlese, es eine gute Zeit ist, während wir sie durchgehen. Aber erinnern sie sich daran? Es hängt von der Geschichte ab und wie engagiert und engagiert sie waren und wie sehr sie interessiert waren. Aber, wenn wir die Geschichte besprechen und über die Gefühle der Charaktere sprechen und sie dazu bringen, sich in die Lage der Charaktere zu versetzen, verinnerlichen sie die Geschichte und machen sie zu ihren eigenen.

Das ist es, was wir mit den Bibelberichten machen wollen, die wir im Unterricht durchlaufen, nicht wahr? Ich meine, das ist der Punkt, oder? Wir wollen, dass sie es verinnerlichen. Psalm 119:11 sagt: „Dein Wort habe ich in meinem Herzen geschätzt, damit ich nicht gegen dich sündige.“ Eine gute Möglichkeit, die Kinder in deiner Klasse dazu zu bringen, Gottes Wort zu schätzen, ist, das Geschichtenerzählen auszuprobieren.

Machen Sie eine große Sache aus diesen erstaunlichen Konten. Hilf den Kindern zu verstehen, dass es echte Menschen sind, genau wie sie. Sie hatten Probleme, sie hatten Triumphe, sie hatten Misserfolge. Bringen Sie das durch Geschichtenerzählen zum Ausdruck. Spielt die Geschichte aus….lasst sie die Geschichte mit euch ausspielen.

Erzähl die Geschichte, lies sie nicht nur. Es gibt einen Unterschied.

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Eltern und Kinder
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