Lektion: Im Glauben wandeln („Walk Series“ – Teil 4)

Lektion: Glaubensweg („Walk in Faith“ – Teil 4) Geschrieben von Leah Pittsinger – Aktualisiert am 15. Februar 2016 wird den Gläubigen in 2. Korinther 5,7 gesagt, sie sollen „aus dem Glauben leben, nicht aus dem Sehen“. Aber

Geschrieben von Leah Pittsinger – Aktualisiert am 15. Februar 2016

Den Gläubigen wird in 2. Korinther 5,7 gesagt, dass sie „aus dem Glauben leben sollen, nicht aus dem Sehen“. Aber wie sieht das in unserem Leben aus? Was ist Glaube, und welche Beweise sollten als Nachfolger Christi vorhanden sein? Dieser vierte und letzte Teil der „Walk Series“ wird den Kindern helfen, das Konzept des Glaubens zu verstehen, indem sie die Welt um sie herum betrachten und geeignete Methoden bereitstellen, mit denen sie in ihrem Glauben kontinuierlich wachsen können.

ZIELALTER: 10-14 JAHRE

ZIEL: Zu lernen, wie Glaubensbeweise im Leben eines Gläubigen vorhanden sein sollten.

HAUPTIDEE: Im Glauben zu wandeln bedeutet, sich auf Gott zu verlassen und ihm zu vertrauen, wenn wir unsere Umstände nicht verstehen. Andere sollten erkennen können, dass wir Gläubige sind, weil wir treu handeln.

SCHRIFTSTELLEN: Hebräer 11:1, Matthäus 17:20, Hebräer 11:7, Genesis 9:9-11, 2 Korinther 5:7

MATERIAL(S): Senfkörner, sehr kleine Glasflaschen mit Korken, Heißkleber, bunte Schnüre oder Garne, kleine Holztafeln, Farbstifte, Glitzerstifte, Marker

Einführung (10 Minuten)

Eröffnungsgebet: „Gott, gib uns den Glauben, dir zu folgen, egal was passiert. Amen.“

EISBRECHER: Bereiten Sie sich vor, indem Sie für jedes Kind einen Senfkorn in eine kleine Flasche geben. Verwenden Sie etwas Heißkleber, um die Korkstopfen dauerhaft zu befestigen.

Sprich: „Heute sprechen wir über den Glauben. Lesen wir die biblische Definition des Glaubens in Hebräer 11:1.“ Nachdem Sie den Vers gelesen haben, stellen Sie die folgenden Diskussionsfragen:

  1. Was ist etwas, von dem wir wissen, dass es existiert, aber nicht sehen kann (Luft, Wind, Schwerkraft, etc.)?
  2. Woher wissen wir, dass es existiert (weil wir die Beweise für seine Anwesenheit sehen)?
  3. Welche Glaubensbeweise gibt es in unserem Leben? Können andere überhaupt sagen, dass wir gläubig sind?

Sage den Kindern, dass Jesus sagte, dass nichts unmöglich wäre, wenn wir auch nur an einen Senfkorn glauben würden (Matthäus 17,20). Gib jedem Kind einen Senfkorn. Sprich: „Diese kleinen Senfkörner werden nach längerer Wachstumsphase zu Bäumen. Wenn wir also im Glauben wachsen wollen, müssen wir in unseren Beziehungen zu Christus weiter vorankommen.“ Binde die Schnur oder das Garn um die Hälse der Flaschen und erlaube den Kindern, die Senfsamen als Erinnerung an die Kraft des Glaubens zu behalten.

Lektion (15 Minuten)

  1. Erklären Sie, dass es viele Menschen gibt, die unglaublichen Glauben an die Bibel haben, wie Abraham, Mose, David, Jesus und Paulus. Kommentar: „Heute werden wir uns auf Noah und die Beweise und Auswirkungen seines Glaubens konzentrieren.“ Lies Hebräer 11:7 und Genesis 9:9-11. Frage: „Was war es, was Noah nicht sehen konnte (die spätere Flut)? Was veranlasste ihn, im Gehorsam (heilige Furcht) zu handeln und was war das Ergebnis (er rettete seine Familie, wurde ein Erbe der Gerechtigkeit, und Gott versprach, die Erde nie wieder zu überfluten)?“ Apropos riesige Aufgabe beim Bau der Arche: Sie war 450 Fuß lang (90 Fuß länger als ein Fußballfeld), 75 Fuß breit (fast so breit wie ein achtgeschossiges Gebäude) und 45 Fuß hoch (so hoch wie zwei Fahnenmasten)! Sprich: „Es wäre leicht für Noah gewesen, sich von dem, was Gott von ihm verlangt hat, überwältigen zu lassen. Doch seine heilige Furcht und sein Vertrauen in Gott versetzten Noah in die Lage, nach seinem Glauben zu handeln, und die ganze Erde hat durch seinen Gehorsam profitiert.“
  2. Lies schließlich 2. Korinther 5,7. Erzähle den Kindern von einer Zeit in deinem Leben, in der du „aus dem Glauben, nicht aus dem Blick gelebt hast“ und betone die Sicherheit, die du erhalten hast, als Gott schließlich seinen Plan offenbarte. Sprich: „Aus dem Glauben zu leben bedeutet, den Verheißungen Gottes zu vertrauen und dass er einen guten Plan hat, auch wenn die Dinge nicht richtig zu laufen scheinen. Unser Glaube, auch wenn er so klein wie ein Senfkorn ist, wird wachsen, wenn wir uns ständig entscheiden, Gott zu gehorchen.“ Diskutiere weiter über Aktionen, die unseren Glauben stärken, wie Gebet, Bibellesen, Dienst an anderen und die Führung anderer zu Christus. Füge hinzu, dass es unmöglich ist, im Glauben zu wandeln, wenn man nie auf Jesus Christus vertraut hat, und skizziere dann, wie man ein Gläubiger wird. Nehmen Sie sich Zeit für Fragen, wie Sie Christ werden können.

“ Leben aus dem Glauben“ Handwerk: (15 Minuten)

Verteilen Sie die Holztafeln und verteilen Sie die Farbstifte, Glitzerstifte und Marker. Sprich: „Wir werden ein Handwerk bauen, das uns daran erinnert, aus dem Glauben zu leben.“ Bitten Sie die Kinder, „Leben aus dem Glauben, 2. Korinther 5,7“ auf die Tafeln zu schreiben und entsprechend zu dekorieren. Ermutigen Sie die Kinder, ihre Tafeln nach Abschluss an einem Ort in ihrem Haus auszustellen, um an die Lektion des Tages erinnert zu werden.

Fazit (5 Minuten)

RECAP: Der Weg im Glauben erfordert täglichen Gehorsam, Vertrauen und Gebet. Wenn wir unseren Glauben leben, werden andere sehen können, dass wir an Jesus glauben.

SCHLIESSENDES GEBET: „Herr, wir glauben an dich durch den Glauben. Wir vertrauen auf deinen Plan und bitten dich, uns zu helfen, im Glauben zu wandeln und andere zu Christus zu führen. Amen.“

Like this post? Please share to your friends:
Eltern und Kinder
Schreibe einen Kommentar

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: