Mobbing (Teil I): Sensibilisierung schaffen

Informieren Sie sich über die Tyrannensituation, in der sich viele Kinder heute befinden. Dieser Artikel beschreibt die gängigen Typen, mögliche Auswirkungen und Warnzeichen.

Geschrieben von Kristin Charles – Aktualisiert am 18. Oktober 2011

Informieren Sie sich über die Tyrannensituation, in der sich viele Kinder heute befinden. Dieser Artikel beschreibt die gängigen Typen, mögliche Auswirkungen und Warnzeichen von Mobbing. Klicken Sie hier, um eine Antwort zu hinterlassen. Teil zwei und drei dieser Serie werden spezifische Möglichkeiten bieten, wie Sie helfen können.

Zu den Themen, die unsere Kinder heute plagen, gehört die Vorherrschaft und Eskalation von Mobbing. Mobbing hat unsere sozialen Medien, Schulen und Jugendprogramme durchdrungen. Forscher schätzen, dass 20 bis 30 Prozent der Kinder im Schulalter als Täter oder Opfer in Vorfälle im Zusammenhang mit Mobbing verwickelt sind. Diese Statistiken enthalten jedoch nur gemeldete Fälle. Wir haben Grund zu der Annahme, dass die Zahlen viel höher sind, näher bei 60 bis 80 Prozent.

Als Einzelpersonen, die regelmäßig mit Kindern arbeiten, müssen wir uns des Ausmaßes von Mobbing, seiner Definition, seiner Warnzeichen und seiner Auswirkungen bewusst sein. Dieser spezielle Beitrag wird sich mit diesen spezifischen Komponenten befassen. In zukünftigen Beiträgen werden wir uns auf die Intervention sowohl für Tyrannen als auch für ihre Opfer konzentrieren und auf praktische Möglichkeiten, das Thema im Dienst Ihrer Kinder mit einer proaktiven Haltung anzugehen.

Wie es aussieht (Arten von Mobbing)

Wie wir alle wissen, ist das Necken ein integraler Bestandteil der Kindheit. Kinder finden Humor in fast allem und oft in ihren Altersgenossen. Leichtherziges Necken endet damit, dass jede Partei hysterisch über ein dummes Wort, eine Handlung oder eine gemeinsame Erfahrung spricht. Allerdings wird das Necken zu Mobbing, wenn es sich um ein wiederholtes aggressives Verhalten handelt oder wenn es eine bewusste Absicht gibt, ein anderes Kind körperlich oder geistig zu verletzen. Mobbing beinhaltet eine kontinuierliche Viktimisierung, um Macht oder Gewalt über ein anderes Individuum auszuüben.

Es wird gesagt, dass Mobbing bereits im Vorschulalter oder Kindergarten beginnen und sich über das College erstrecken kann, was sich in den Übergangsjahren verschlimmert. Typischerweise richten sich Tyrannen an Kinder, die introvertierter und sensibler sind als ihre Altersgenossen. Opfer können aus einer Vielzahl von Gründen angesprochen werden: Körpergröße, sozialer Status ihrer Familie, Rasse, Glaube, sportliche Fähigkeiten, Intelligenz und geringes Selbstwertgefühl. Tyrannen betrachten gezielte Opfer als sichere Beute, vor allem, weil sie keine Vergeltungsmaßnahmen ergreifen und vertrauenswürdige Erwachsene nicht auf das anstehende Problem aufmerksam machen.

Bei jüngeren Kindern kann körperliches Mobbing wie Schieben, Stolpern, Werfen von Gegenständen, Schlagen oder obszöne Gesten gegen eine Person aussehen. Wenn Tyrannen älter werden, neigen ihre Handlungen dazu, zu einschüchternderen und erniedrigenderen Verhaltensweisen zu eskalieren, einschließlich Schlägen, Provokationen, um eine Szene zu machen, und sich gegen eine Person zu stellen.

Verbale Mobbing kann nach Beschimpfungen, abfälliger Kennzeichnung, Drohung, Gerüchten, Klatsch, Verleumdung, Obszönitäten, Spott und grausamen Witzen klingen. Formen von sozialen Medien wie Facebook, Instant Messaging, E-Mails und Texte sind Spielplätze und Plattformen für verbales Mobbing.

Was seine Auswirkungen sind

Wenn Ihr Kind oder ein Kind in Ihrem Dienst Opfer eines Rüpels wird, kann dies verheerende Auswirkungen auf die Entwicklung ihrer Identität haben. Kinder können nicht begreifen, dass sie „ängstlich und wunderbar gemacht“ sind, wenn ein Bully sie wegen ihrer einzigartigen Charakterzüge unerbittlich angreift. Dies ist ein zartes und prägendes Alter für ihr Selbstwertgefühl. Wenn ein Kind gemobbt wird, wird es oft diese Gefühle der Unterlegenheit und Unsicherheit im Erwachsenenalter mit sich führen und kann sogar mit Depressionen und Selbstmord wegen ihnen kämpfen.

Oft fühlt sich ein schikaniertes Kind so an, als ob es eine solche harte Lächerlichkeit verdient hätte, weil es einen inhärenten Fehler hat. Anstatt nach der Hilfe eines vertrauenswürdigen Erwachsenen zu greifen, nimmt das Kind die Strafe auf sich selbst, weil es eine Wahrnehmung hat, dass sie verdient ist. Das Kind denkt vielleicht: „Wenn ich nur nicht so ungeschickt wäre (oder) wenn ich nur wie all die anderen Mädchen aussähe, würde mir das alles nicht passieren.“

Ein Kind kann sich auch dem Vertrauen in einen Erwachsenen widersetzen, wenn der Erwachsene wenig Rücksicht auf vergangene Missstände genommen hat, wenn der Erwachsene das Kind zur Vergeltung mit Aggression auffordert oder wenn sich das Kind von seinem Täter ernsthaft bedroht fühlt. Das Kind in diesem Fall könnte denken: „Wenn ich jemandem sage, was er mir angetan hat, wird es nur noch schlimmer.“

Obwohl es dem Kind schwer fällt, sich einem Erwachsenen über die wiederholten Handlungen körperlicher oder verbaler Aggressionen anzuvertrauen, werden sie höchstwahrscheinlich Symptome des Problems zeigen. Hierin enthalten sind Warnzeichen dieser Viktimisierung.

Warnzeichen

Die Health Resources and Services Administration (HRSA) identifiziert diese möglichen Warnzeichen für Mobbing:

  • Das Kind kommt mit zerrissener, beschädigter oder fehlender Kleidung, Büchern oder Gegenständen nach Hause.
  • Unerklärliche Schnitte, Prellungen, Kratzer, Kratzer
  • Hat nur wenige Freunde, wenn überhaupt.
  • Scheint Angst zu haben, zur Schule zu gehen oder an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen.
  • Nimmt einen langen „unlogischen“ Weg, wenn man zur Schule und zurück geht.
  • Hat das Interesse an der Schularbeit verloren oder beginnt plötzlich schlecht zu werden.
  • Erscheint traurig, launisch, weinerlich oder depressiv, wenn er nicht nach Hause kommt.
  • Hat Schlafstörungen oder häufige schlechte Träume.
  • Erlebt eine Appetitlosigkeit
  • Erscheint ängstlich und leidet unter niedrigem Selbstwertgefühl.
  • Wiederkehrende Beschwerden körperlicher Symptome wie Bauchschmerzen oder Kopfschmerzen ohne erkennbare Ursache.
  • Plötzlicher Sprachwechsel (nennt sich selbst eine „Verliererin“ oder eine beste Freundin einen „Ruck“).

Die Kinder in unseren Häusern und Diensten verdienen unser Bewusstsein in den Kämpfen, mit denen sie täglich zu kämpfen haben. Selbst wenn sie nicht die anvisierten Opfer sind, sehen sie höchstwahrscheinlich Mobbing und sind ratlos, was sie dagegen tun können. Es liegt in unserer Verantwortung, bei allen Fragen im Zusammenhang mit diesem Thema die Führung zu übernehmen. Der erste Schritt zur Bewältigung des Problems ist, sich selbst zu bilden, die Augen zu öffnen und bewusst zu werden.

Hör sofort auf zu mobben! Eine Ressource, die von der HRSA veröffentlicht wurde, was tue ich, wenn Teenager Mobbing und Gewalt begegnen, von Steve Gerali.

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Eltern und Kinder
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